２学期が始まる前のこの数日で、夏の過ごし方が「結果」になるということ。

こんにちは、希飛塾です。

段原の街も、夏休み特有ののんびりした空気から、
少しずつ２学期モードに切り替わってきました。
制服のクリーニングを済ませたり、宿題の追い込みをしたりと、
ご家庭によっては慌ただしい毎日をお過ごしのことと思います。

そんな中、先週の面談で、
あるお母様がぽつりとこんな話をしてくださいました。

「夏休み最初の頃は『計画通りにやる』って本人も言ってたんです。
　でも、お盆を過ぎたあたりから、机には向かってるんですけど、
　ノートを見ると全然進んでなくて･･･。
　『２学期からちゃんとやるから』って本人は言うんですけど、
　正直、去年もそう言ってたなって思っちゃって･･･。」

苦笑いをされながら、
でもどこか不安そうな表情でお話しくださったのが印象的でした。

■ それは、決して珍しいことではありません

このお話、実は毎年この時期になると、本当に多くのご家庭からお聞きします。

夏休みは、「時間はあるけれど、区切りがない」期間です。
学校という強制力がない中で、計画通りに進められるお子さんの方が、実はめずらしいのです。

ですから、「うちの子だけができていない」と感じる必要は、まったくありません。
多くのご家庭が、今まさに同じ気持ちでこの時期を迎えていらっしゃいます。

■ 「行動した子」と「そうでない子」で、
実は差がつくのはここから

これは昨年度、実際に塾内で見えてきたことなのですが、面白い傾向があります。

夏休み中の遅れそのものよりも、
「２学期が始まる直前の１〜２週間に、遅れをどう扱ったか」で、
その後の学習リズムが大きく変わるのです。

昨年、夏の遅れに気づいた時点で、
「何が終わっていないか」を一度整理し直したお子さんは、
２学期最初の定期テストで、多少凸凹はあっても大崩れせずに乗り切れるケースがほとんどでした。

一方で、「２学期から挽回すればいい」と先送りにしたまま新学期に突入したお子さんは、
新しい単元の勉強と夏の遅れの両方が重なり、
９月中旬以降にどっと負担が押し寄せる、という声を多くいただきました。

つまり、「遅れているかどうか」よりも、
「遅れに気づいた今、動くかどうか」が分かれ道になる。
これは、ちょっと意外と感じられる方も多いのではないでしょうか。

■ 今からできること、３つ

難しいことをする必要はありません。今日・今週からできることを挙げてみます。

➀夏休みの課題を「終わった・未着手」の２つだけに仕分ける
　完成度は気にせず、まずは手をつけたかどうかだけで構いません。
　全体像が見えるだけで、気持ちがかなり軽くなります。

➁２学期最初の１週間の時間割を先に確認しておく
　どの教科が早めに始まるかを知っておくだけで、優先順位がつけやすくなります。

➂「何がわからないか」を、お子さんの言葉で一度話してもらう
　「全部わからない」ではなく、「ここまでは大丈夫、ここから怪しい」を、
　本人の口から言葉にしてもらうことが、実はいちばんの整理になります。

■ 希飛塾がお手伝いできること

希飛塾では、一人ひとりの「今」の状態を、
まず丁寧に見極めることを大切にしています。

同じ「夏の遅れ」でも、お子さんによって原因も、必要なペースも違います。
無理に詰め込むのではなく、今の理解度に合わせて、
２学期のスタートに間に合う現実的な計画を、一緒に組み立てていきます。

■ まだ、間に合います

「今からで大丈夫だろうか」と感じていらっしゃるなら、
それは決して遅すぎるサインではありません。
むしろ、この時期に気づけたこと自体が、次への一歩です。

一度、一緒に現状を整理してみませんか。

希飛塾では、無料面談・体験授業を受け付けております。
お子さんの「今」に合わせた学習の組み立て方を、ぜひ一度ご相談ください。
段原の教室にて、お待ちしております。